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Resumen:
En el presente artículo estudiamos el regreso a clases presenciales con alumnas y alumnos de Pedagogía y Sociología de la UNAM, después de dos años de clases virtuales. Veremos la respuesta institucional, así como las situaciones que enfrentó el estudiantado, desde su traslado hasta el encuentro con el aula, y las consecuencias físicas y emocionales que ello trajo.
| File Name: | 4.Pluralidad 58 LOPEZ RAMIREZ ET AL.pdf |